Книга АСТ Четыре способа мыслить, твердая обложка (Самптер Дэвид)

Ежедневно каждому из нас приходится решать всевозможные задачи и проблемы. Как же находить оптимальные решения? Дэвид Самптер, авторитетный исследователь и вдохновенный популяризатор науки, в своей книге утверждает, что успех наших поисков зависит от правильной оценки ситуации и выбора подходящего способа восприятия окружающего мира из четырех: статистического, интерактивного, хаотического и сложного. В основе этой классификации лежат результаты исследований, полученные за счет применения инструментов прикладной математики в различных областях науки, включая популяционную динамику, моделирование эпидемий и теорию связи.

Используя примеры из повседневной жизни, Самптер показывает, в чем заключаются польза и вред статистических данных, как можно выйти из циклических паттернов поведения и обеспечить эффективное межличностное взаимодействие, каким образом понимание смысла энтропии позволяет нам избавиться от желания держать все под контролем и помогает лавировать в потоке неопределенности. И даже если путь решения проблем окажется тернистым, это не повод для огорчения, ведь сложность — отличный стимул восхититься тем, как устроен наш мир.

Дэвид Самптер, профессор прикладной математики в Университете Уппсалы, автор нескольких научно-популярных бестселлеров, предлагает читателям осмыслить окружающий мир, прибегнув к четырем различным способам мышления — статистическому, интерактивному, хаотическому и сложному. Объясняя суть этих способов, разницу между ними и ту пользу, которую может извлечь из них любой желающий, Самптер опирается на исследования Р. Фишера (ввел понятие максимального правдоподобия), К. Шеннона (описал математическую теорию информации) и А. Колмогорова (пионер теории хаоса, звезда советской математики). Автор живо и убедительно рассказывает о том, как можно через цифры проникнуть в тайны человеческого существования, но при этом призывает помнить, что все мы невыразимо сложны и способны всегда открывать что‑то новое и в окружающих, и в себе самих.