Описание. Мозаика «Фигурки» — интересная развивающая игрушка, с которой ваш ребёнок будет играть долго и большим интересом, ведь в наборе 44 геометрические фигуры и 24 двусторонние карточки с заданиями. Яркие цветные фигуры разной геометрической формы привлекут внимание ребенка. Он будет с удовольствием выкладывать их по образцу на карточке. Расположение фигур на карточках построены от простого к сложному. Сначала ребенок учится выкладывать простые схемы, а затем они усложняются и приобретают очертания каких-либо предметов или живых существ, что еще больше вызывает интерес к игре. Ребенок может сам придумывать изображения для мозаики, развивая свое воображение!
Игры с мозаикой способствуют развитию:- зрительного внимания;
- зрительной памяти;
- мелкой моторики;
- пространственного мышления;
- воображения.
Игра «Учим цвета».Выложите все фигуры на поверхность стола. Возьмите одну фигуру, назовите ее цвет и попросите ребенка найти все фигуры такого же цвета. Ребенок находит их и складывает вместе. Далее берется фигура другого цвета. Так до тех пор, пока все фигуры не будут распределены по группам в соответствии с цветом. После этого предложите ребенку посчитать, сколько фигур в каждой группе.
Игра «Учим формы».Выложите все фигуры на поверхность стола. Возьмите одну фигуру, назовите ее форму и попросите ребенка найти все фигуры такой же формы. Ребенок находит их и складывает вместе. Далее берется фигура другой формы. Так до тех пор, пока все фигуры не будут распределены по группам в соответствии с формой. После этого предложите ребенку посчитать, сколько фигур в каждой группе.
Игра «Собери по образцу».Ребенок собирает мозаику по образцу на карточках. После того как ребенок собрал изображение, спросите его на что или на кого оно похоже. Так же спросите, какие фигуры использовались для составления (какой формы и какого цвета) и их количество.
Игра «Чего не хватает?».После того как ребенок собрал мозаику по карточке, попросите его закрыть глаза. В это время уберите одну или две фигуры. Когда ребенок откроет глаза, спросите его, каких фигур не хватает. При этом он может сравнивать свою мозаику с изображением на карточке (легкий вариант) или вспоминает, как было изначально без карточки (на память). Еще один вариант этой игры: мозаику собирает взрослый (изначально без 2-3 фигурок), а ребёенок сравнивает ее с изображением на карточке и определяет недостающие фигуры.
Игра «Найди ошибку».После того как ребенок собрал мозаику по карточке, попросите его закрыть глаза. В это время поменяйте местами несколько фигур. Когда ребенок откроет глаза, спросите его, какие фигуры не на своих местах. При этом он может сравнивать свою мозаику с изображением на карточке (легкий вариант) или вспоминает, как было изначально без карточки (на память). Еще один вариант этой игры: мозаику собирает взрослый (изначально меняя местами несколько фигур), а ребенок сравнивает ее с изображением на карточке и находит ошибки.
Игра «Кто быстрее?».Игроки по очереди собирают мозаику по изображению на карточке на время. Побеждает тот, кто справится быстрее всех.
